单项选择题
初中生运用矛盾律最好，同一律次之，排中律最差，说明初中生抽象思维的发展具有（）。
A.稳定性B.不平衡性C.阶段性D.层次性
单项选择题 小学儿童自我意识的发展特点主要表现在（）和自我评价两个方面。
单项选择题 关键期又称为最佳期、敏感期、临界期、转变期。这一概念是由（）在动物习性研究中发现的“印刻”现象演变拓展而来的。
单项选择题 青年初期（高中生）的认知发展在解决问题时描述不准确是（）
