判断题 教育技术研究数据的特点是变异性和统计规律性。

判断题 理论研究的特点包抽象概括性与间接性、层次性、超前性与继承性和多样性。

判断题 某一项课题的名称是“学习策略对学习者学业成就影响的研究”，这项研究中的自变量是学习策略。