判断题 学业质量反映的是某一学习阶段结束时的学生学业成就，还可以发生在任意一个学习阶段结束时，如单元、学期、学年等。

判断题 教学评价的方式多样，包括书面测验、活动报告、课堂观察、课内外作业等，只能采取线下评价的方式。

判断题 小学阶段的“图形与几何”领域在第一、第二学段均有两个主题。