单项选择题
运用操作实验法学生的感性认识积累到一定程度，就使感性认识逐步上升为理性认识。这是学具操作要（）的体现。
A.适时B.适量C.适度D.适可而止
多项选择题 贯彻严谨性与可接受性相结合原则，小学数学教师应该做到（）。
多项选择题 主体性的特征主要体现为（）。
单项选择题 理论与实际相结合原则的确立与数学学科（）的特点最直接相关。
