单项选择题
学校心理健康教育目标的确定首先要注意()与防治性目标的统一。
A.发展性目标 B.基本目标 C.基础目标 D.终极目标
单项选择题 ()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
单项选择题 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是()。
单项选择题 ()是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。