单项选择题
在学前阶段,作为艺术的启蒙教育,绘画活动的重点是()。
A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识B.培养学前儿童的绘画兴趣,增强其自信心C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧
单项选择题 在色彩的识别和使用方面,学前儿童在一定的年龄阶段会经历一个飞跃期,他们在辨别色彩的色相、明度和饱和度方面的能力均有了明显提高。学前儿童在色彩识别和使用方面经历飞跃期的年龄阶段是()。
单项选择题 在学前期,儿童绘画能力的发展遵循着普遍的发展规律。一般来说,学前儿童到了一定的年龄,其绘画能力就发展到了图式阶段,这一阶段是学前儿童绘画最充满活力的时期。学前儿童绘画能力发展到图式阶段的年龄是()。
单项选择题 在4-5岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标中,“能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象”这一目标所属的目标维度是()。