单项选择题
在色彩的识别和使用方面,学前儿童在一定的年龄阶段会经历一个飞跃期,他们在辨别色彩的色相、明度和饱和度方面的能力均有了明显提高。学前儿童在色彩识别和使用方面经历飞跃期的年龄阶段是()。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题 在学前期,儿童绘画能力的发展遵循着普遍的发展规律。一般来说,学前儿童到了一定的年龄,其绘画能力就发展到了图式阶段,这一阶段是学前儿童绘画最充满活力的时期。学前儿童绘画能力发展到图式阶段的年龄是()。
单项选择题 在4-5岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标中,“能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象”这一目标所属的目标维度是()。
单项选择题 在美术欣赏活动中,学前儿童的美感表现出一定的特点,这些特点分别是美感的浅表性、美感的整一性、美感的倾向性和美感的()。