单项选择题
皮亚杰把儿童心理的发展分为四个阶段，其中前两个阶段分别是（）
A.前概念阶段和象征思维阶段B.感知运动阶段和象征思维阶段C.感知运动阶段和前运算阶段D.象征思维阶段和直觉思维阶段
单项选择题 （）认为图式、同化、顺应和平衡是认识活动的结构。心理发展是通过同化、顺应以及同化和顺应之间的平衡，来发展和丰富图式的过程。
单项选择题 在皮亚杰看来，下面哪一项不是认知活动的结构部分（）
单项选择题 瑞士儿童心理学家，发生认识论的创始人是（）
