判断题 听觉障碍儿童在进行看话时只需要仔细观察说话人的口唇发音动作。

判断题 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致。

判断题 听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少三个年级。