判断题 语法、修辞知识不作为考试内容。

判断题 评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。

判断题 口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。