单项选择题
（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
A.华生 B.罗杰斯 C.杜威 D.斯金纳
单项选择题 在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）
单项选择题 课程实施的忠实取向在本质上受（）支配。
单项选择题 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）
