单项选择题 从课程对文化的选择来看，课程可以划分为（）

单项选择题 课程内容较多考虑知识本身的逻辑性是（）取向。

单项选择题 （）强调知识是后天的经验产生的，通过个体感官的经验而形成个体的知识。