单项选择题

案例分析题

实战方式是海尔培训的一大特点。比如海尔集团常务副总裁柴永林,是80年代中期在企业发展急需人才的时候入厂的。一进厂,企业没有给他出校门进厂门的适应机会,因为时间不答应。一上岗,在他稚嫩的肩上就压上了重担,从国产化、引进办,后又到进出口公司的一把手,领导们看得出来他很累,甚至压得他喘不过气来。有一阶段工作也上不去了,但领导发觉,他的潜力还很大,只是缺少了一些知识,需要补课。为此就安排他去补质量治理和生产治理的课,到一线去锤炼(检验处长、分厂厂长岗位),边干边学,拓宽知识面,积存工作体会。在较短的时间内他成熟了,担起了一个大型企业副总经理的重任。由于业绩突出,1995年又委以重任,接收了一个被兼并的大企业,这个企业的主要症结是:亏损、困难较大、离市场差距较远。他不畏困难,一年后就使这个企业扭亏为盈,企业两年走过了同行业二十年的发展路程,成为同行业的领头雁,也因此成为海尔吃休克鱼的典型,被美国哈佛大学收入其工商治理案例库。之后他不停地创造奇迹,被《海尔人》誉为你给他一块沙漠、他还给你一座花园的好干部。根据以上案例,回答相关问题。

海尔集团让柴永林到一线去锤炼,边干边学,从学习周期的角度看,海尔集团锤炼一个员工时,他们会让团队成员第一从()阶段开始学习。

A.理论化
B.反思
C.获得体会
D.应用