单项选择题 认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是（）的观点。

单项选择题 “不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”其体现了（）教学原则。

单项选择题 教学过程中学生以（）为主。