填空题
避免纯技巧和纯抽象的思想内容说教，体现了学前儿童美术教育的（）原则。
实践性
填空题 儿童美术教育的审美创造目标要求儿童能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感、（）
填空题 日本大正时期，自由画教育运动的领导者是（）
填空题 从表现形式来分，雕塑可以分为圆雕和（）
