单项选择题 下列设计不是为了增加摩擦力的是（）

未知题型 学习目标力求明确、具体，便于学生分析学习材料，揭示材料的内涵及材料之间的相互联系，并对它们进行整体的综合，获得规律性的认识，内化为新知识的“图式”。

单项选择题 针灸理疗师为刘大苦行针灸理疗时，下列做法不正确的是（）