单项选择题
职业教育对专业课教师教学的能力要求是：在具有相关科学文化知识和相关理论的基础上，拥有（），做到教学过程与工作过程对接合一。
A.专业理论知识和专业教学能力
B.实践技能水平和专业教学能力
C.实践技能水平和实践教学能力
D.专业理论知识和实践教学能力
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单项选择题
职业教育对公共基础课教师教学的能力要求是：（）做到理论知识教学和实践活动教学融通合一。
A.具有传授理论知识能力和实践教学能力
B.具有实践教学能力
C.具有传授理论知识能力和实践教学能力某一方面能力即可 -
单项选择题
职业教育的课程分为三类：公共基础课程、专业基础（基本技能）课、对接型课程。三个课程类型，所用教师两类即可。一类是（），另一类是专业课教师。专业基础（基本技能）课和对接型课程教师可以通用。
A.公共基础课教师
B.体育教师
C.美术教师
D.实践操作教师 -
单项选择题
公共基础课程教学的一个重要工作就是备课，也叫教学设计。备课或教学设计的“产物”是教案。从实践和发展趋势看，把具体工作任务或社会活动项目与公共基础课程的理论知识结合起来，分若干步骤实施教学，是全国职业学校（）的方向。
A.专业课教学改革和发展
B.公共基础课教学改革和发展
C.公共基础课教学课程开发
D.专业课课程开发
