多项选择题
下列属于体罚学生的情形是（）。
A.让未完成作业的学生补写作业
B.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室三天
C.秦某等六人上自习说话，老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习6次
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多项选择题
张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到（）。
A.确定所要矫治的目标行为
B.确定实质性强化措施的性质
C.让求诊者相信代币的作用
D.规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等 -
多项选择题
初中教育的个体发展任务是（）。
A.在身体发展方面，进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
B.在认知方面，重视抽象思维和概括能力的培养
C.在情意方面，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
D.在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，掌握评价自我的多维标准 -
多项选择题
社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，内容是（）。
A.成就
B.包容
C.情感
D.控制
