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单项选择题
可以从哪些方面评价结束技能使用的好坏?()①设计的整体性②设计的适用性③设计的结构性④实施的平等性⑤实施的及时性
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③
D.①③④⑤ -
单项选择题
结束由哪些方面构成?()①提供心理准备②概括要点,明确结论③回顾思路与方法④组织练习,巩固应用⑤拓展延伸
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③
D.①③④⑤ -
多项选择题
提问在生物学课堂教学中的作用有哪些?()
A.活跃课堂气氛,培养表达能力
B.沟通师生感情,获取反馈信息
C.激发学习动机,启发学生思维
D.揭示解决矛盾,认识事物本质
