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“发展性”教育评价，是从目的与功能的角度来界定的，是相对于（）评价而言的。 -
单项选择题
人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。
A.对环境的控制、管理
B.典型化、个性化、生活化
