按评价的范围划分，学前评价主要分为（）。

A.调查研究，收集资料
B.指标体系草案建议稿
C.讨论、听取意见，形成评价指标体系草案
D.实践中讨论形成最后稿

A.师幼比例
B.工作人员资格及稳定性
C.师幼交往的特征
D.便具和防火安全设备等的数量

A.家长问卷
B.家长座谈
C.家长投诉
D.家长调查