相关考题
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单项选择题
人的主观能动性的最高表现是（）。
A.预见性
B.目的性
C.创造性
D.选择性 -
单项选择题
人的身心发展的不平衡规律要求教育工作者要适应人的发展的不平衡性，教育要抓住发展的（）。
A.合理期
B.关键期
C.矛盾期
D.问题期 -
单项选择题
个体身心发展不是一个匀速前进的过程，说明人的身心发展具有（）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.互补性
