单项选择题
帮助幼儿对有关数学教育内容有所感知，有所体验，对这些教育内容获得较丰富的感性经验，体现了学前儿童数学教育内容的（）
A.启蒙性
B.生活性
C.探索性
D.启发性
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单项选择题
幼儿能够进行多角度（多重）分类的年龄为（）
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁 -
单项选择题
适宜进行量的守恒教育的年龄班是（）
A.学前班
B.大班
C.中班
D.小班 -
单项选择题
为了让幼儿零散、片断的经验得到整理、归纳，教师宜采用（）
A.操作法
B.观察法
C.演示法
D.讨论法
