单项选择题
生产力发展要求教育能够满足劳动分工带来的对不同层次、不同类型的劳动者的需要。这说明生产力对（）有所制约。
A.教育目的
B.教育结构
C.教育内容
D.教学方法
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单项选择题
学校教育将人类所积累的科学文化知识和技术进行简约化、经典化的加工改造，使之成为教育的内容，再通过教师的传播，使原来为少数人所掌握的科学知识，在较短的时间内为更多的人所掌握。这体现教育对（）的反作用。
A.政治
B.经济
C.人口
D.文化 -
单项选择题
下列不属于人口对教育的影响的是（）。
A.人口年龄结构影响教育的发展
B.人口数量影响教育事业发展的规模和速度
C.人口城乡结构会影响教育的发展
D.人口质量决定教育的领导权 -
单项选择题
关于教育与文化，说法错误的是（）。
A.文化就是指物质文化和精神文化
B.精神文化处于文化的内核层
C.精神文化是校园文化的核心
D.社会文化类型不同，教育目的也不同
