BCBA被请来为一个中学班级制定管理策略。在对教师的观察和面谈中，张老师很明显是抗拒改变的，而且十分反感为班级制定的最佳行为管理方案。BCBA应如何解决这一潜在障碍？（）

A.告诉张老师设计程序是BCBA的工作
B.与张老师合作确定有效的策略
C.根据ABA文献证明有效的内容制定计划
D.告诉校方，该班级是一个不支持的环境，并且推迟计划实施，直到张老师接受额外的培训