相关考题
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多项选择题
品德与态度共同的成分是（）。
A.认知
B.情感
C.意志
D.行为倾向
E.需要 -
多项选择题
根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。
A.正强化
B.负强化
C.零强化
D.惩罚
E.表扬 -
多项选择题
奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.强化
E.惩罚
