单项选择题
在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和（）
A.语言环境
B.阅读材料
C.第二语言的复杂程度
D.幼儿的社会化程度
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单项选择题
幼儿园双语教育的一个主要特征是（）
A.教师会说两种语言
B.开设第二语言的课程
C.教师使用两种语言组织幼儿活动
D.班上的幼儿会说两种语言 -
单项选择题
学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的读写成绩（）
A.存在很高的相关关系
B.不存在相关关系
C.存在一般的相关关系
D.存在很低的相关关系 -
单项选择题
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和（）
A.明确的特点
B.含蓄的特点
C.抽象的特点
D.概括的特点
