单项选择题
教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同。为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用()策略。
	A.扫视
	B.环视
	C.注视
	D.巡视
                    
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下列表述中,不属于课堂观察的功能的是()
A.促进教学的对话性
B.发展学生的自控能力
C.改善课堂管理
D.提高教师的反馈行为 - 
                                    单项选择题
                                    
教师观察的对象为()
A.只是学生
B.只是教师本人
C.学生和教师本人
D.教学过程 - 
                                    单项选择题
                                    
教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情发生的瞬间给予关注。这体现的是课堂观察的()
A.同步性原则
B.即时性原则
C.客观性原则
D.全面性原则