单项选择题
“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变。”这属于教师“失聪”表现形式中的（）
A.拒绝倾听
B.片面地倾听
C.虚假地倾听
D.错误地倾听
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单项选择题
教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同。为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。
A.扫视
B.环视
C.注视
D.巡视 -
单项选择题
下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）
A.促进教学的对话性
B.发展学生的自控能力
C.改善课堂管理
D.提高教师的反馈行为 -
单项选择题
教师观察的对象为（）
A.只是学生
B.只是教师本人
C.学生和教师本人
D.教学过程
