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判断题
生物学理论知识和实验知识相比较,理论知识应该更受重视。()
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判断题
在教学艺术风格的形成过程中,经过一段时间的模仿学习后,教师的创造性就开始显现出来。()
判断题
心理发展阶段论的划分是把教师当成一个成年的学习者来看待的,其分析是建立在认知理论、概念发展论及道德判断等理论的基础上的。()
单项选择题
针对学生概念水平可以设计不同的评价策略,其中生物学重要概念的教学评价策略包括()①提问②习题测验③概念图④实验
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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