相关考题
-
单项选择题
重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“（）”的一类人身上，此类教育以实用性为特征。
A．匠
B．士
C．民 -
单项选择题
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。
A.教师的教学效果
B.教师的可持续发展
C.天赋 -
单项选择题
在手工教学的构思过程中，“（）”和“因材施艺”是两大基本原则。
A.废物利用
B.物尽其用
C.因意选材
