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单项选择题
某个学生成绩突然下滑，上课不能注意听讲，此时采用（）最合适不过。
A.追踪法
B.追因法
C.临床谈话法
D.产品分析法 -
单项选择题
班主任在帮助一个不爱与人交往的学生融入同学群体时，观察并记录该生在一些班组活动中的行为表现。该种观察属于（）
A.时间取样观察
B.事件取样观察
C.模拟观察
D.间接观察 -
单项选择题
缺乏灵活性，无法发挥访谈双方的主动性，难以深入探究问题的访谈。属于（）
A.结构式访谈
B.封闭式访谈
C.非结构访谈
D.半结构式访谈
