考题列表
- 单项选择题 研究论文旨在表达研究者经过辛勤劳动和刻苦探求获得的新见解、新...
- 单项选择题 （）被称为时间累积效应，实验需要一定的时间，在这过程中被试是...
- 单项选择题 （）是指实验中没有控制组，仅有一个实验组的实验设计。
- 单项选择题 当一个研究中设计的变量都是清晰明确的，可以进行操作化定义进行...
- 单项选择题 研究对象构成的集合叫做（），常用“N”表示。
- 单项选择题 文献检索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、网络数据库等...
- 单项选择题 （）能给教育研究带来重要的启发。
- 单项选择题 如果研究对象不同意研究者使用和发布与他们自身相关的信息，研究...
- 单项选择题 （）就是运用哲学的原则认识事物现象，并解决具体的问题。
- 单项选择题 小学教育研究的连续性包括研究过程的连续性、揭示规律的连续性和（）
- 单项选择题 （）是小学教育研究工作的最后一环。
- 单项选择题 学业测验常常采用（）或五级（优、良、中、及格、不及格）计分。
- 单项选择题 教育统计中最常用的离散分布为（）
- 单项选择题 内容分析研究中最费时、最有意义的部分是（）
- 单项选择题 设计观察量表的基础是（）
- 单项选择题 按照观察者介入研究活动的程度，可将课堂观察分为（）
- 单项选择题 某研究者对小学生课业负担过重的原因做深度调查研究比较适合他选...
- 单项选择题 在测量层次分类中，有绝对零点的测量层次是（）
- 单项选择题 （）指保护研究对象权益的是保护他们的身份。
- 单项选择题 社会定义范式的代表人物是（）
- 单项选择题 在远离小学教育实践场地开展的研究称为（）
- 单项选择题 小学教育研究的性质不包括（）
- 单项选择题 研究报告的质量取决于（）
- 单项选择题 问卷一般都是选择题，常采用两点、（）或五点计分。
- 单项选择题 （）以个人经验为基础，以经验分享为导向，其不是对教育情境的简...
- 单项选择题 （）指对文献内容做客观、系统、量化的描述与分析，以此来考察社...
- 单项选择题 除了录音、录像等仪器设备类观察工具之外，课堂观察研究工具不包括（）
- 单项选择题 想清“为什么观察”是（）的第一步。
- 单项选择题 （）关心的问题是实验结论是否正确反映了实验本身。
- 单项选择题 教育实验研究比较合适的研究单位是（）
- 单项选择题 当调查自闭症儿童这类难以找到的对象时，下列最好的抽样方法是（）
- 单项选择题 综述的结构不包括（）
- 单项选择题 某研究者用实验法研究“惩罚对学生品德发展的影响”，他违背了教...
- 单项选择题 探究事物存在的理由、隐含的意义、现象产生缘由的研究是（）
- 单项选择题 以发展和完善教育理论为目的的研究是（）
- 单项选择题 下列关于课例研究说法错误的是（）。
- 单项选择题 下列不属于定量研究良好设计的特征的是（）。
- 单项选择题 观察者融入被观察者群体中，参与他们的日常生活，以活动成员的角...
- 单项选择题 关于教育行动研究的具体实施中，研究结果的表述正确的是（）。
- 单项选择题 一项关于某种教学方法影响高中生化学成绩的实验研究中，因变量是（）。
