单项选择题
在运用游戏法对幼儿进行数学教育活动中，不鼓励（）
A.与日常生活相结合
B.与各领域教育相结合
C.过度使用游戏情景，不结合幼儿身心发展特点
D.在游戏中培养幼儿的独立性
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单项选择题
在运用操作法进行幼儿数学的教学时，不恰当的是（）
A.教师手把手教幼儿操作
B.幼儿自己动手制作材料
C.教师在必要时给予幼儿帮助
D.幼儿之间互相欣赏 -
单项选择题
以下活动名称哪一个更适合幼儿数学的教学（）
A.认识三角形
B.认识5以内的序数
C.送图形宝宝回家
D.小动物比大小学习大小 -
单项选择题
数学教育的活动目标撰写应该包含（）
A.认知与能力类
B.技能类
C.情感态度类
D.三者的有机结合
