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教学实习过程是教师与学生双边活动的过程，双方有着不可分割的联系。
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被培训者是培训者的“协助者”，主要任务是接受和消化知识和信息。
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头脑风暴法就是大家想到哪里说哪里，所以老师无须制定培训计划表。
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案例教学法不属于参与式培训方法。
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