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判断题
一般说,归因方式会对教师的成就动机、期望与抱负水平、情绪及能力都有影响。
【参考答案】
正确
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学生体会到教师的期望而采取相应的行为反应,最终按教师的期望塑造自己。
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一般认为,内在的稳定的归因较易预测行为的再次发生,外在的非稳定的归因使归因者对行为较难预测。
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教师对学生厌学的估计与学生自己反映厌学的情况差距较小。
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