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填空题
我们应该使个体在现实意义上达到社会化与()的统一。
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填空题
影响人、培养人、促使人的身心得到发展,这种特性和能力就是教育的()功能。
填空题
教育功能是有方向的,或有利于或无利于社会或个体的身心发展,由此表现出教育功能的正功能特性和()。
填空题
就教育效果的显示及其与教育行为自觉性的关系而言,教育功能既有(),又有隐性功能,前者是指由参与者所筹划并觉察的客观效果,后者则指既非事先筹划,也未被觉察到的客观效果。
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