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 罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是()
 A.获知 
 B.说服
 C.决定
 D.实施
 E.确定
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 传播效果的“子弹论”又称为()
 A.魔弹论 
 B.两极传播论
 C.靶子论
 D.刺激-反应论
 E.皮下注射论
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 教育传播过程的基本模式是()
 A.闭环模式 
 B.开环模式
 C.课堂多媒体教学传播模式
 D.远距离媒体教学传播模式
 E.个人自主利用媒体自学的教学传播模式
 
             
             
                
            