单项选择题
韵律活动教学导入中，（）方法主要适用于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
A.从动作创编开始的活动设计
B.从游戏开始的活动设计
C.从故事开始的活动设计
D.从音乐欣赏开始的活动设计
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相关考题
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单项选择题
（）幼儿可以选用的乐器有木鱼、蛙鸣筒、小钹和小锣。
A.3岁以下
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁 -
单项选择题
（）方法适用于原创作比较复杂、精美、完善，值得让儿童欣赏或用来教儿童怎样欣赏的音乐作品。
A.从音乐欣赏开始的设计
B.从故事开始的设计
C.从韵律活动开始的设计
D.从歌唱开始的设计 -
判断题
“先整体后分部”程序适用于各声部都有一定的独立性，或至少有一个声部与其他声部之间没有交错进行关系，整体音响较为复杂的作品。
