多项选择题
下列幼儿的行为处于“感知理解汉字结构的经验”中的稳定阶段的是（）
A.幼儿可以根据汉字的读音区分个体的汉字
B.幼儿能将汉字与图画区分开
C.幼儿会发现汉字的读音与方块字结构之间的联系
D.幼儿用一个一个方框来代替汉字
点击查看答案&解析
相关考题
-
多项选择题
前识字核心经验的获得的意义在于（）
A.有助于幼儿学习书面语言的行为
B.培养他们对书面语言的敏感性
C.为进入学龄期的正式书面语言学习打下良好基础
D.发展幼儿口头语言 -
多项选择题
幼儿生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类，包括（）
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.图画类 -
多项选择题
语言区域中的前识字环境主要通过（）两个方面来体现。
A.有关文字和特定性符号的游戏材料
B.有幼儿园生活中各类照片展示
C.语言区域或单独开辟的阅读区中，给幼儿提供了高质量图画书
D.教学儿童各种规则意识
