单项选择题
具备计算思维的学生，能尝试模拟、仿真、验证（）的过程，反思、优化解决问题的方案，并将其迁移运用于解决其他问题。
A.分析问题
B.搜集问题
C.处理矛盾
D.解决问题
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单项选择题
具备计算思维的学生，能对问题进行抽象、分解、建模，并通过设计（）形成解决方案。
A.算法
B.文字
C.编码
D.代码 -
单项选择题
计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、（）等思维活动。
A.程序设计
B.编码设计
C.代码设计
D.算法设计 -
单项选择题
不具备信息意识的学生，体现在以下（）方面。
A.缺乏良好的信息科技收集、整理信息的习惯
B.能根据解决问题的需要，评估数据来源，辨别数据的可靠性和时效性，具有较强的数据安全意识
C.具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿，能合理利用信息真诚友善地进行表达
D.能有意识地保护个人及他人隐私，依据法律法规合理应用信息，具有尊法学法守法用法意识
