相关考题
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多项选择题
思想教育与心理矫治的区别在于（）。
A.理论基础不同
B.具体目标与任务不同
C.工作方法与形式不同
D.对矫正教育者的要求不同
E.工作效果的评估标准不同 -
多项选择题
把马克思主义唯物辩证法运用于矫正教育领域，要求我们必须坚持的观点有（）。
A.辩证的观点
B.矛盾的观点
C.发展的观点
D.质量互变的观点
E.联系的观点 -
多项选择题
与社会上的道德教育相比较，矫正教育内容中的道德教育具有独特性，其特点包括（）。
A.教育方法的新颖性
B.教育任务的艰巨性
C.教育过程的反复性
D.教育内容的特定性
E.教育原则的灵活性
