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单项选择题
下列哪位专家把合作学习比作一场“宁静的革命”？（）
A.卡干
B.佐藤学
C.哈蒂
D.瓦格纳 -
单项选择题
小李是刘老师班上学习成绩优秀的学生，他认为合作学习的活动比较浪费时间，自己学习的效率高多了，因此不喜欢合作学习，在课堂中也很少参与合作活动。由此看来，小李属于“不合作者”中的（）。如果你是刘老师，你会怎么做？（）
A.拒绝合作者；在小组角色分配时让小李承担对他来说比较有挑战性的任务，让他感受到在合作中能给自己带来的益处
B.拒绝合作者；对不参与合作的学生设置惩罚措施
C.游离者；设置“控制员”，负责监督大家参与到合作活动中来
D.游离者；采用个人表现——整体评价中的捆绑式评价方式，促使小李帮助同组的同学 -
单项选择题
刘老师的合作学习教学做得比较好，教研组决定让她在教研会议上对自己的经验做一个分享汇报。刘老师想要在汇报中设置以合作学习的方式进行的互动环节，主题是区分“喜鹊卡”和“信鸽卡”这两种合作学习方式，那么在以下方法中，刘老师采用哪种方法最合适？（）
A.小组漂移
B.谁是卧底
C.磁性姓名牌
D.小组调查法
