单项选择题
学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）
A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
B.放在学习正确恰当的口语表达上
C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
D.放在愿意向别人表达自己的见解上
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单项选择题
从社会要求的角度来看，学前儿童语言教育目标应当（）
A.反映儿童的要求
B.反映家长的要求
C.反映教育机构的要求
D.反映国家现阶段的价值观念 -
单项选择题
学前儿童语言的活动教育观强调（）
A.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握
B.教师对幼儿语言操作活动的控制
C.儿童在活动中主动操作语言
D.教师对儿童语言学习的直接示范作用 -
单项选择题
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、（）
A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性
B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性
C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性
D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性
