相关考题
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单项选择题
学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任务 -
单项选择题
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期 -
单项选择题
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.欲望内驱力
