单项选择题
莉莉比较胆小，不敢参加集体活动，经常独自，一人躲在角落里，教师可引导莉莉参加集体游戏，促进莉莉的（）
A.认识发展
B.动作发展
C.社会性发展
D.语言发展
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单项选择题
区域与游戏活动强调"玩中学”，其保育工作重点是（）
A.检查
B.稳定
C.调节
D.支持 -
单项选择题
19世纪德国学者格鲁斯认为（）。
A.游戏是一种本能的遗传行为，是个体发泄其过剩精力的过程
B.游戏是对未来成年所需生活技能的练习
C.游戏是人的情感和思想的一种健康发泄方式
D.游戏是松弛心理疲劳和压力的休闲活动 -
单项选择题
按照游戏的认知水平，可将游戏分为（）。
A.创造游戏和规则游戏
B.自发游戏和教学游戏
C.机能游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏
D.平行游戏、联合游戏和合作游戏
