相关考题
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单项选择题
幼儿对物体量的认识，最初不是通过测量的方法，而是通过各种感官的（）。
A.观察
B.注意
C.感知
D.发现 -
单项选择题
五岁幼儿对轻重和体积的感知能力已（）。
A.完全具备
B.基本上具备
C.完全不具备
D.基本上不具备 -
单项选择题
婴幼儿判别大小能力的发展与教育条件（）。
A.密切相关
B.没有关系
C.相互影响
D.相互促进
