单项选择题
评价维度多元是指在评价过程中，在关注“四基”“四能”达成的同时，特别关注（）的相应表现。
A.知识技能的掌握
B.核心素养
C.基本活动经验的积累
D.学业成绩
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单项选择题
（）主要是用符号（包括数）或含有符号的式子表达数量之间的关系或规律。
A.数与代数
B.数与运算
C.算理算法
D.数量关系 -
单项选择题
数学课程要培养的学生核心素养，主要包括（）。①会用数学的眼光观察现实世界②会用数学的思维思考现实世界③会用数学的语言表达现实世界④会用数学的方法解决现实世界
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ -
单项选择题
评价不仅要关注学生数学学习结果，还要关注学生数学（），激励学生学习，改进教师教学。
A.学习方式
B.学习兴趣
C.学习过程
D.学习质量
