单项选择题
信息隐私与安全教学，教师设计“推选数字礼仪小榜样”的评选任务，让学生讨论、比较任务中出现的各种（）行为。在此过程中，学生能发现身边的同学是否尊重数字作品所有者的权益，自觉意识到要遵守网络礼仪。
A.人际交往
B.信息处理
C.人际聊天
D.人际交易
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单项选择题
信息隐私与安全教学，通过设计探究任务，引导学生尊重（）所有者的权益，思考并遵守网络礼仪。
A.网络作者
B.数字作品
C.网络公民
D.网络资源 -
单项选择题
信息隐私与安全教学，通过创设问题情境“如何管理自己生活中的各种信息”，让学生在“自己的信息自己管"的活动中，体验按文字、图片、音频、视频等形式对（）进行分类，并能利用数字设备妥善保存这些信息，初步具备管理信息的能力。
A.文字
B.信息
C.数字
D.类别 -
单项选择题
信息隐私与安全教学，创设生活中的问题情境，采用体验、实践的学习方式，引导学生了解（）的重要性。
A.学习知识
B.信息管理
C.安全知识
D.网络知识
