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单项选择题

19世纪初,深化了教学程序的研究,并把心理学中的统觉作用应用到教学上,认为学生是利用已有的观念吸收新的观念,并构成“统觉团”,以增强吸收新知识的能力的心理学家是()。

    A.华生
    B.皮亚杰
    C.夸美纽斯
    D.赫尔巴特

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